Wystąpienia plenarne
Maciej M. Sysło Edukacja informatyczna na tle teorii pedagogicznych
Szanin W. Polski asystent głosowy: AI, która mówi naszym językiem
Rychlikowski P., Błasiak R. Zrozumieć AI w Praktyce
Związek Cyfrowa Polska, https://cyfrowapolska.org/pl/ IT Fitness Test – analiza wyników ogólnopolskiego badania kompetencji cyfrowych
Intel Oprogramowanie do laboratoriów AI z przeznaczeniem dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Referaty
Sztuczna inteligencja w edukacji i kształceniu wyższym
Ablewski P. Dydaktyka w erze sztucznej inteligencji – czy nauczyciele są jeszcze potrzebni?
Kaniecki M. O nauczaniu algorytmów w XXI wieku – studium przypadku
Kifner T. Dobre praktyki w nauczaniu sztucznej inteligencji: wyzwania i rozwiązania dla szkolnictwa wyższego w 2025 roku
Piątkowski M., Mroczek M., Nowicki M. Słownikowe struktury danych i ich zastosowania
Dydaktyka informatyki
Borowiecka A., Olędzka K. RIMM: nowy sposób na stare problemy z nauką programowania
Borowiecki M., Samulska A. Mazowiecki Przedmiotowy Konkurs Informatyczny LOGIA – wczoraj i dziś
Kołowska-Gawiejnowicz M. Programowanie w Prologu na zajęciach fakultatywnych w szkole ponadpodstawowej
Komasa J., Paliwoda M., Stephan Z., Zborowska W., Bondecka-Krzykowska I. Grywalizacja w edukacji informatycznej: zasady, korzyści i zastosowania
Kurpiewski D. Materiały edukacyjne z informatyki – jak uczyć złożonych zagadnień w jak najprostszy sposób
Kurpiewski D., Skowronek K. Refleksje młodego informatyka i dziadersa na temat polskiej oświaty: propozycja metody wyjścia z permanentnego kryzysu oświaty w Polsce
Nowoczesne technologie w nauczaniu wszystkich przedmiotów
Borkowicz B. Wykorzystanie narzędzi robotyki w kształtowaniu umiejętności przyszłości u uczniów
Nowak P. A. Ewolucja kompetencji społecznych i zawodowych ery technologicznej
Plebańska M., Sowinska L., Hedrych-Ignaszak W. Czy istnieje idealny program edukacyjny i czym są STEAMiaki?
Sobera J., Szczerba-Zubek A. MICRO:BIT – kartka z kalendarza
Cyberbezpieczeństwo edukacji
Jurkiewicz A. Nasze cyfrowe bezpieczeństwo
Bieganowski B. Cyberbezpieczeństwo sztucznej inteligencji
Ruszkowski K. Co wiedzą o tobie inni? Iluzja anonimowości w internecie
Warsztaty
Biszczuk J., Krowiak B. Czy to już koniec haseł?
Borowiecka A. Grafika w Pythonie – czy wąż rozumie wektory?
Borowiecka A., Samulska A. Symulacje w arkuszu kalkulacyjnym
Komasa J., Piskorski M., Skrzypczak M., Kołodziejczak B. Roboty wkraczają do gry – zgrywalizowany sposób podsumowania i sprawdzania wiedzy
Krowiak B. WIX – tworzenie własnej strony internetowej przez ucznia i nauczyciela
Kwiatkowska A. B. Magia grafów – abstrakcyjne modele sytuacji problemowych
Moczkodan R. Storytelling matematyczny – odmiany i przykłady realizacji
Pryłowska-Nowak E. Agenci i chatboty AI dla kultury
Pyszka A. Podstawa programowa a animacja poklatkowa
Szanin W. Polski asystent głosowy (AI mówiąca naszym językiem) dostosowany do uczestników konferencji „Informatyka w edukacji” – nauczycieli, edukatorów, trenerów i dyrektorów szkół
Szymkowiak A., Ankiewicz-Jasińska E., Szymański Z. Druk 3D i sztuczna inteligencja w edukacji szkolnej – integracja technologii w interdyscyplinarnych projektach edukacyjnych
